El sentido común visual,

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AgradecimientosPrólogo, por Elizabeth JelinCAPÍTULO INTRODUCTORIOMostrar lo no dicho, Imágenes de bolivianos/as en la prensaEl germen de un problemaLos años noventa, el Primer Mundo y los rostros ocultadosCondensaciones de un chiste visualPequeñas transformaciones y grandes continuidadesNuevas (y viejas) condensaciones en una historietaCriterios de visión y división socialIntroducción propiamente dichaPosiciones teórico-metodológicasApuntes sobre género, raza y claseAnticiposCAPÍTULO 1Omisiones y sesgos, Un álbum de fotografías históricas de la ArgentinaLa mirada racializada y el pasado como coartadaCuando había negros/asCuando había indígenasRaza, racismo y sistemas clasificatoriosLa mirada sexista en la asignación de tareas y espacios socialesDonde estaban, están o deben estar los hombres y las mujeresLugares en una Historia contada desde la calleTrazos fundamentales de la imaginación hegemónicaEXCURSUS 1, ¿Mujeres en la calle?CAPÍTULO 2Definir las diferencias, Las imágenes (con) que enseñan los libros escolaresNormas tácitas para definir diferencias internas y externasIndios: el establecimiento de una frontera temporalNegros: la colonia y la domesticidadInterracialidad sin riesgosGénero, raza y clase en las imágenes escolaresEXCURSUS 2, ¿Negros en el ejército?CAPÍTULO 3Reposiciones y reinvenciones, La imaginación de mujeres en InternetEl registro de las mujeres: quiénes, dónde, cómoLa ocupación de la calleLa presencia en el barrioQué clase de mujeres, mujeres de qué claseMujeres propuestas por mujeresLas miradas (las mujeres miradas)La reinvención de los cuerposCampañas, derechos y cuerpos en escenaMujeres diferentes, mujeres desiguales, mujeresLa complejidad de la hegemonía y las dificultades de las alternativasEXCURSUS 3, Dos caras para una moneda, una polémica y una preguntaCAPÍTULO 4Presencias presentes, Repertorios visuales de los pueblos originarios en la webEsto ha sido y sigue siendo¿Cómo mostrar los ocultamientos?